Empreendedorismo Social - Projeto Incluir com Movimento
Meu nome é Daniele de Souza, sou aluna do 8º período do curso de Educação Física da Faculdade CENSUPEG, polo Casimiro de Abreu. Desenvolvi o projeto Incluir em Movimento com o objetivo de atender crianças de 3 a 7 anos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Durante minhas observações, percebi que, em minha comunidade, essas crianças carecem de atividades físicas adaptadas que contribuam para o seu desenvolvimento motor, social e cognitivo. O projeto surgiu da necessidade apontada por terapeutas e familiares, que relatam o impacto da falta de apoio público e de profissionais capacitados. Com aulas realizadas três vezes por semana em um clube local, promovemos atividades como futebol e psicomotricidade, utilizando materiais lúdicos para proporcionar interação social e qualidade de vida a essas crianças.
Ao longo do desenvolvimento do Incluir em Movimento, ficou evidente a carência de recursos e políticas públicas para atender crianças com TEA e TDAH. Muitos pais e responsáveis enfrentam dificuldades financeiras e emocionais ao buscar alternativas para o desenvolvimento de seus filhos. O projeto está alinhado ao ODS 3 – Saúde e Bem-Estar, ao promover a inclusão e o bem-estar físico e emocional dessas crianças, além de contribuir para um ambiente mais acolhedor e respeitoso dentro da comunidade.
Apesar dos desafios, como a falta de apoio financeiro e de espaços adequados, consegui mobilizar esforços para implementar o projeto. Com a ajuda de parceiros e doações, adquiri materiais como bolas, tatames, cones e cordas, essenciais para as atividades. Além disso, busquei capacitação e orientação com especialistas em TEA, o que me ajudou a adaptar as atividades às necessidades específicas de cada criança. A superação desses obstáculos reforçou a importância do projeto para a comunidade.
Os resultados do Incluir em Movimento têm sido transformadores. As crianças participantes apresentaram melhorias significativas em equilíbrio, coordenação motora e interação social, enquanto os responsáveis relataram uma redução nos níveis de ansiedade e maior autoestima nos pequenos. O impacto vai além das crianças: fortaleceu o vínculo familiar e promoveu um senso de comunidade e empatia entre os participantes. Além disso, o projeto inspirou conversas sobre inclusão e a necessidade de políticas públicas para ampliar iniciativas como essa.
O reconhecimento do Incluir em Movimento é essencial para dar continuidade ao projeto e expandir seus benefícios para outras crianças e famílias. Conto com o seu voto para que essa iniciativa ganhe visibilidade e recursos, fortalecendo minha trajetória profissional e gerando um impacto ainda maior na comunidade. Juntos, podemos transformar vidas!
