
Asas para Todos
Nós, Andreia dos Passos e Schaiane Duarte Barboza, somos alunas do 2º semestre de Licenciatura em História e Licenciatura em Pedagogia, respectivamente, na Faculdade CENSUPEG, no polo de Criciúma/SC. Nosso projeto, desenvolvido em conjunto com os orientadores, visa conscientizar e promover a inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no ambiente escolar. Identificamos, por meio de entrevistas e observações, os desafios enfrentados pelos alunos autistas e seus colegas neurotípicos, especialmente nas interações sociais e no ambiente de sala de aula. Com o apoio dos nossos orientadores, organizamos atividades e dinâmicas para promover a convivência harmoniosa entre ambos os grupos, favorecendo a compreensão mútua e o respeito às diferenças.
Durante o desenvolvimento do projeto, percebemos que a falta de treinamento dos professores e a escassez de estratégias pedagógicas inclusivas eram fatores-chave que dificultavam a inclusão dos alunos com TEA. A partir dessa constatação, decidimos que a capacitação contínua dos professores seria fundamental. Além disso, alinhamos o projeto ao ODS 4 da ONU, que trata da educação de qualidade e da inclusão, para garantir que nossa ação contribuisse com uma educação mais equitativa e acessível a todos.
Para superar as dificuldades encontradas, implementamos treinamentos voltados para os educadores, com foco em metodologias inclusivas e práticas colaborativas. Criamos também materiais educativos sobre o autismo e a importância da inclusão, que foram distribuídos entre os alunos e professores. Por meio dessas ações, conseguimos sensibilizar a comunidade escolar e proporcionar um ambiente mais acolhedor para os alunos com TEA.
Os resultados do nosso projeto foram muito positivos, tanto para os alunos com autismo quanto para os neurotípicos. Observamos uma significativa redução de casos de bullying e isolamento social, além de um aumento nas interações e na colaboração entre os alunos. O impacto foi claramente visível na convivência cotidiana, transformando o ambiente escolar em um espaço mais inclusivo e respeitoso. O projeto, realizado nas escolas José Giassi e CEI Zilda Arns Neumann, fez com que a comunidade escolar se tornasse mais empática e atenta às necessidades de inclusão.

Nós acreditamos que, ao ganhar este prêmio, poderemos ampliar ainda mais a nossa contribuição para a inclusão de alunos com TEA nas escolas. Este prêmio será fundamental para as nossas carreiras e para continuar impactando positivamente a comunidade escolar, criando espaços de aprendizagem inclusivos e de respeito. Agradecemos desde já o seu voto!